ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ SCIENCE-ART В СОВРЕМЕННОМ КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Давыденко У. И,, Девятков. А. Д.

Фридман Л. (2024). sensitive_ aggregation [Инсталляция]. https://art.itmo.ru/blog/projects/tproduct/726017913-873510938142-sensitive-aggregation

2. РОССИЙСКИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ SCIENCE-ART

Российская сцена science-art формируется под влиянием как международных тенденций, так и локальных культурных и социальных факторов. Работы российских художников нередко акцентируют внимание на экологической проблематике, биоэтике и взаимодействии человека с природной средой.
Творчество таких художников как Дмитрия Булатова, арт-группы «Куда бегут собаки», Елены Никоноле, Дмитрия Морозова (::vtol::) демонстрирует разнообразие подходов и методов, применяемых в рамках science-art, а также показывает высокий уровень интеграции научного знания и художественного высказывания.

Дмитрий Булатов, художник, теоретик искусства, куратор

Арт-группа «Куда бегут собаки»

Дмитрий Морозов (::vtol::), музыкант, медиахудожник

Елена Никоноле, медиахудожница, кураторка и преподавательница

Характерные черты Science-art:

Гипотеза исследования

Объект и предмет исследования

цель исследования

МЕТОДОЛОГИЯ
исследования

актуальность исследования

задачи исследования

Актуальность исследования обусловлена ростом междисциплинарных практик в культуре XXI века и необходимостью теоретического осмысления синтеза науки и искусства. Science-art становится инструментом культурной рефлексии научно-технологических процессов, затрагивающих вопросы биоэтики, экологии, цифровизации и трансформации человеческого опыта. В российских условиях особую значимость приобретает анализ университетской среды, где science-art развивается наиболее системно.

1) Рассмотреть эволюцию и теоретические основания направления science-art.
2) Проанализировать основные формы и методы художественных практик science-art.
3) Исследовать вклад российских художников в развитие science-art.
4) Проанализировать роль российских вузов в формировании выставочной, лабораторной и образовательной среды science-art.

Объектом исследования выступают современные художественные явления в контексте научно-технических инноваций. Предметом исследования являются science-art-проекты, представляющие собой синтез научной идеи и художественного образа, формирующие принципиально новый опыт восприятия мира.

Science-art является значимым культурным феноменом современности, а российские университеты выступают ключевыми институциональными центрами его развития, обеспечивая синтез научного знания, художественного эксперимента и образовательных практик.

Цель исследования заключается в изучении художественных практик science-art в современном культурном пространстве.

В рамках проекта использованы следующие методы: анализ научных, теоретических и критических источников по проблематике science-art, анализ выставочной деятельности, и лабораторных инициатив, анализ образовательных программ и структур российских вузов в сфере Art & Science.

3.1 Университеты как центры Art & Science

3. РОЛЬ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ В РАЗВИТИИ SCIENCE-ART

Одним из ведущих центров развития science-art в России является Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (ИТМО). На базе университета функционирует лаборатория биотехнологического искусства (BioArt Lab), деятельность которой направлена на интеграцию научных исследований в области биологии и биотехнологий с художественными практиками. Лаборатория служит площадкой для апробации новых форм художественного высказывания, основанных на научных методах, а также в её деятельность входит проведение публичные лекции, воркшопов и практических занятий.

В последние годы в системе российского высшего образования наблюдается устойчивый рост интереса к направлению science-art (Art & Science), что выражается в формировании междисциплинарных образовательных программ, исследовательских лабораторий и выставочных инициатив. Университеты все чаще выступают не только как образовательные учреждения, но и как культурные и исследовательские платформы, обеспечивающие взаимодействие науки, искусства и технологий.

На базе Кубанского государственного университета проводится ежегодная международная выставка-конкурс «Science Art: Biogallery». Проект реализуется при участии художественного и биологического факультетов и направлен на осмысление проблем экологии, биоэтики и технологического развития средствами искусства. Выставка-конкурс способствует вовлечению регионального сообщества в обсуждение актуальных научных и социальных вопросов.

Особое значение для институционализации science-art в России имеет магистерская программа «Art & Science» Университета ИТМО — первая и единственная в стране специализированная программа в области научно-технологического искусства. Программа ориентирована на формирование исследовательских и прикладных компетенций и реализуется с опорой на лабораторную и выставочную инфраструктуру университета. Выпускники программы, как правило, интегрируются в смежные профессиональные сферы: медиа-искусство, кураторскую и выставочную деятельность, исследовательские лаборатории, креативные индустрии, цифровой дизайн, а также научно-популярные и образовательные проекты.

Стеценко Е. (2021). Проект «Science Art: Biogallery»[Фотография]. https://cityposter.ru/news/proekt-science-art-biogallery-startoval-v-kubgu/

Терещенко А. (2024). 12 мухобоек [Интерактивная
инсталляция]. https://art.itmo.ru/ru/exhibitions/modulations/
tproduct/938512671-534362973892-12-muhoboek

Анализ развития science-art в российских вузах показывает, что университетская среда обеспечивает устойчивость и институционализацию данного направления. Университет ИТМО выступает основным центром, формируя целостную экосистему, объединяющую образование, исследовательские лаборатории и выставочную деятельность. Опыт ИТМО свидетельствует о переходе science-art от разрозненных инициатив к устойчивому элементу университетской и культурной инфраструктуры, определяющему перспективы дальнейшего развития направления в России.

Вержбицкая Н. (2024). Bacterial Makeup [Биоарт-инсталляция].https://art.itmo.ru/blog/projects/
tproduct/726017913-653114941062-bacterial-makeup

Фридман Л. (2025). danza_diaframmi [Инсталляция].
https://art.itmo.ru/ru/exhibitions/empathy_machines/
tproduct/1059584041-868420254432-danzadiaframmi

Шуляк А., Чараева А. (2025). Спраутинг [Инсталляция].
https://art.itmo.ru/ru/exhibitions/empathy_machines/
tproduct/1059584041-761948335322-sprauting

Мицкевич О., Джуля В. (2025). ГрибоФон [Инсталляция].
https://art.itmo.ru/ru/exhibitions/empathy_machines/
tproduct/1059584041-353597070472-gribofon

Добулевич В. (2025). Lingua Franca [Инсталляция].
https://art.itmo.ru/ru/exhibitions/empathy_machines/
tproduct/1059584041-410594274312-lingua-franca

В 1964 году «Прометей» представила самый известный проект «Кристалл» - многогранник с лампами накаливания, который менял окраску в зависимости от музыки. Разработки лаборатории - пример удачного взаимодействия искусства и науки, ведь позднее они легли в основу устройств для космических кораблей.

«Испарение Конституции Российской Федерации» - выдающаяся работа. Художники взяли полный текст Конституции РФ и перевели его на язык азбуки Морзе. Каждая точка и тире в этом коде были преобразованы в ритмические паузы между каплями воды. Эти капли воды с заданным ритмом падали на раскаленные поверхности обычных бытовых утюгов. Параллельно на экране можно было видеть текст той самой статьи Конституции, которая в этот момент «испарялась».

Университет ИТМО внёс свой вклад в развитие отрасли. Взять, к примеру, работу «danza_diaframmi»: центральным элементом работы является система, которая реагирует на улыбку посетителя: специальные алгоритмы распознают ее появление и запускают изменения в аудиовизуальной среде. Или «Lingua Franca» - звуковая инсталляция, представляющая собой сборник кавер-версий известных поп-хитов. Особенность в том, что эти композиции переведены и исполнены на языках коренных народов России. Ещё одна выдающаяся работа, «ГрибоФон» - это аудиоинсталляция, где телефонный аппарат подключен к живой грибнице. Электрические импульсы, генерируемые грибами, преобразуются в реальном времени в звуковую композицию, которую зритель может услышать, поднеся трубку к уху.

4. Выставочная и лабораторная деятельность в сфере Science-Art

Работы СКБ "Прометей"

Проекты группы «Куда Бегут Собаки»

Ванечкина И., Галеев Б. (1966). "Кристалл" [Инсталляция]. http://prometheus.kai.ru/kris_r.htm

Выставки «Машины эмпатии»

Куда Бегут Собаки. (2017). "Испарение Конституции Российской Федерации" [Инсталляция]. https://www.kommersant.ru/doc/6084958#id2403503

Science-art сформировался как самостоятельное направление во второй половине XX века, зародившись на пересечении авангардного искусства и передовой науки. Его истоки лежат в тандеме науки и искусства. Если на раннем этапе технологии часто выступали как новый инструментарий для расширения формальных возможностей искусства, то к началу XXI века фокус сместился. Современный science-art использует научные методы и концепции как средство критического высказывания. Он ставит под вопрос границы между живым и неживым, природным и искусственным, исследует этические, социальные и философские последствия технологического прогресса. Science-art эволюционировал от демонстрации технологических новинок к глубокой синкретической практике, где искусство, наука и философия объединяются для исследования фундаментальных вопросов бытия, природы человека и общества в эпоху тотальной технологизации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Брызгалина В.В. и Власова И.М. SCIENCE-ART: баланс науки и искусства // Молодой исследователь Дона. - 2021. - №5(32). - С. 123-125.
Булатов Д.Х. Искусство как предполагаемое возможное // Технологос. - 2019. - №4. - С. 8-22.
Булатов Д.Х. Симпозиум «New Elements». Секция 1. Science-art сегодня: трансформации междисциплинарных сообществ. LABORATORIA Art&Science Foundation, 2022. URL: https://www.youtube.com/watch?v=RyNLuLnoD7k (дата обращения: 15.05.2023)
Миловидов С.В. Технологии машинного обучения в научном искусстве (сайнс-арт) XXI века. Автореферат диссертации кандидата наук. - СПб.: 2024. - 167 с.
Наука в искусстве и наоборот. Разбираемся в science-art // Theblueprint. URL: https://theblueprint.ru/culture/specials/kaspersky-science-art (дата обращения: 16.12.2025)
Рассолова Е.Н. и Галкин К.А. Взаимодействия науки и искусства: обзор исследований // Знание. Понимание. Умение. - 2025. - №3. - С. 150-160.
Сайнс-арт (Science-art) на примерах мировых и российских арт-проектов // Художники.ру. URL: http://hudogniki.ru/article.php?act=view&id=68 (дата обращения: 16.12.2025)
Фадеева Т.Е. «Союз» художника с нечеловеческим агентом — утопия или рабочая модель художественного производства // Известия Самарского научного центра РАН. - 2023. - №1(88). - С. 108-115.
Фадеева Т.Е. ART & SCIENCE: альянс художника и ученого в пространстве современной культуры // Известия Самарского научного центра РАН. - 2023. - №1(88). - С. 101-106.
Science Art — что это за область искусства на стыке науки // Media Contented. URL: https://media.contented.ru/glossary/science-art (дата обращения: 16.12.2025)
Нечеловеческие агенты — и то, что они порождают // PERMM. URL: https://permm.ru/~/nechelovecheskie-agenty-i-to-chto-oni-porozhdayut (дата обращения: 16.12.2025)

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Биоарт
Использование биотехнологий в экспериментальных творческих работах на основе живых организмов.

Робоарт
Создание автоматизированных устройств и роботов, имеющих художественную ценность.

VR и AR искусство
Интеграция виртуальной и дополненной реальности для вовлечения зрителя в новые миры.

Data-driven art
Применение аналитики и визуализации массивов данных в художественных целях.

Применение высокотехнологичных инструментов: датчиков, программного обеспечения, робототехники и биологических материалов.

Осмысление актуальных проблем общества и науки: экологии, здравоохранения, когнитивной психологии и генетики.

Использование научных данных и методологии при создании произведений.

Направление science-art сформировалось во второй половине XX века в условиях активного научно-технического развития и пересмотра границ художественного творчества. Важным этапом его становления стала деятельность организации Experiments in Art and Technology (E.A.T.), основанной в 1966 году Билли Клювером и Робертом Раушенбергом, в рамках которой были заложены принципы междисциплинарного взаимодействия художников и инженеров. В современном научном дискурсе science-art рассматривается как форма художественной практики, основанная на интеграции научных методов и технологий и направленная на осмысление философских, этических и эстетических аспектов взаимодействия человека, науки и окружающей среды.

1.1 История возникновения и современное состояние science-art

1. SCIENCE-ART КАК НАПРАВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА